Tipos de complementos verbales

Te invitamos a conocer los complementos directos, indirectos y circunstanciales. Ellos te ayudarán a comunicar tus ideas de forma más completa y clara.


Todas las oraciones que emitimos para comunicarnos, sirven para cumplir con nuestros propósitos e intenciones. De este modo, podemos informar, expresar sentimientos, crear mundos nuevos u opinar acerca de nuestros puntos de vista.

Estas oraciones que emitimos, siempre llevan en su centro un verbo o acción, pero muchas veces, estas partículas gramaticales,  requieren de información adicional para poder completar la significación de lo que deseamos expresar. Este fenómeno se denomina: “Complementos verbales”. Antes de comenzar a definir los tipos de complementos verbales, recuerda el tema que te presentamos a continuación:

El sujeto, el predicado y sus núcleos

Toda oración posee un sujeto y un predicado. El sujeto es quién realiza la acción y el predicado, corresponde a la acción ejecutada. El sujeto  posee un sustantivo o pronombre, que se denomina núcleo del sujeto. El predicado también posee una partícula central, denominada núcleo del predicado, conformada por un verbo. Observa el ejemplo:

Juan, mi alumno, fue con su familia al zoológico.

  • Juan, mi alumno,: es el sujeto.
  • Fue con su familia: es el predicado.
  • Juan: es el núcleo del sujeto, pues es un sustantivo común.
  • Fue: es el núcleo del predicado, pues es un verbo. (verbo ir).

Complemento directo (C.D.)

Entregan información que permite completar la significación del verbo. Puede llevar sólo la proposición “a”. Responde a la pregunta: ¿Qué es “lo”? o puede ser reemplazada por  “las”, “las”, “lo” o “los”. Ejemplo:

El niño compró pan.

  • Verbo: compró. (núcleo del predicado).
  • ¿Qué es lo comprado? pan.
  • Lo reemplazo, para comprobar: El niño LO compró. (LO = pan)

Entonces, la palabra PAN, es el C.D. o Complemento Directo.

Las oraciones que tienen complemento directo, se denominan, oraciones transitivas y las que no poseen este tipo de complemento se llaman oraciones intransitivas. 

Complementos circunstanciales (C.C.):

Entregan diferentes indicaciones acerca del verbo, como por ejemplo: el lugar, el tiempo o el modo en el que se produce, entre otros. Siempre llevan preposición y esta puede ser de cualquier tipo. Se clasifican en:

C.C. de lugar ¿Dónde? Ellos se conocieron EN EL COLEGIO.
C.C. de tiempo ¿Cuándo? Ellos se conocieron DURANTE EL VERANO.
C.C. de modo ¿Cómo? Daniela se comportó DE MALA FORMA.
C.C. de cantidad ¿Cuánto? Pepe tiene juegos EN GRAN CANTIDAD.
C.C. de instrumento ¿Con qué? Ellos viajaron EN AVIÓN.
C.C. de compañía ¿Con quién? Susana salió CON SUS AMIGAS.
C.C. de finalidad ¿Para qué? Carla estudió PARA PASAR DE CURSO.

 Complemento indirecto (C.I.)

Señala sobre quién recae la información del verbo. Lleva preposición “a” o “para”. Responde a la pregunta: ¿A quién? o ¿para quién? , puede ser reemplazado por “le” o “les”Ejemplo:

El niño compró un regalo para su padre.              

  • ¿Para quién compró un regalo? Para su padre.
  • Lo reemplazo para comprobar: El niño LE compró un regalo. (para su padre).

Entonces, la frase: “para su padre” es el C.I. o complemento indirecto.

Ejemplos de complementos

Las siguientes oraciones poseen distintos tipos de complementos. Te invitamos a observarlas para que mejores tu comprensión del tema.

1. Jaime ordenó su habitación en la mañana.

  • Jaime: Núcleo del sujeto.
  • Ordenó: verbo. Pretérito perfecto. Núcleo del predicado.
  • Su habitación: ¿Qué es lo ordenado? Su habitación = Complemento Directo.
  • En la mañana: ¿Cuándo? En la mañana. (en= preposición) = C.C. de tiempo.

2. Catalina compró un lindo auto para su hermanito en el mall.

  • Catalina: Núcleo del Sujeto.
  • Compró: Verbo. Pretérito perfecto. Núcleo del predicado.
  • Un lindo auto: ¿Qué es lo comprado? Un lindo auto = Complemento Directo.
  • Para su hermanito: ¿Para quién lo compró? Para su hermanito = Complemento indirecto.
  • En el mall: ¿Dónde? En el mall. (en= preposición) = C.C. de lugar.